如何進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動成果？如何防止“四風(fēng)”反彈，讓好作風(fēng)成為新常態(tài)？習(xí)近平總書記指出，要堅持不懈開展作風(fēng)教育，始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，做得好的，要不驕不躁，繼續(xù)做下去；做得不到位的，要不怕陣痛，痛改前非，而且不要再復(fù)發(fā)。
隨著活動深入推進(jìn)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出“為官不易”的感嘆，采取“為官不為”的策略，心存僥幸地等待這一陣風(fēng)刮過去，亦步亦趨地守著“不出事”的邏輯，世故圓滑地成為推脫難題的“太極高手”。從“官好做”到“官難當(dāng)”，既說明開展教育實(shí)踐活動真正產(chǎn)生了效力、戳到了一些人的痛處，但也凸顯了部分領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的錯位、宗旨意識的淡薄。
對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性必須要有充分認(rèn)識。眼前的這些成效，是花了很大氣力抓出來的，如果恢復(fù)常規(guī)常態(tài)，是否會反彈呢？貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是一項(xiàng)長期任務(wù)，解決作風(fēng)問題是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，就像割韭菜一樣必須一茬接一茬不停地割，不能寄希望于一蹴而就、一勞永逸。
繼續(xù)把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，就要始終保持“趕考”的憂患意識。“兢兢業(yè)業(yè)，生怕出岔子，但說不定岔子從什么地方跑出來。”毛澤東同志當(dāng)年把執(zhí)掌政權(quán)視作“趕考”。當(dāng)前，我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)更加復(fù)雜，面臨的精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險更加嚴(yán)峻，必須堅持底線思維，做到居安思危。志不求易事不避難，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)起這份責(zé)任，把作風(fēng)建設(shè)落到自我改造、自我凈化、自我提高上，這是事業(yè)的追求，更是做人的境界。
繼續(xù)把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，還要始終保持“在路上”的精神狀態(tài)。每個黨員干部無論身處何職，都要做到改作風(fēng)不停步，一如既往常抓不懈，只有建立長效機(jī)制時刻嚴(yán)格要求自己，才能久久為功，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。都要做到嚴(yán)要求踏實(shí)走，作風(fēng)建設(shè)沒有休止符，各級黨政機(jī)關(guān)要把開展作風(fēng)教育納入日常工作，廣大黨員干部不僅8小時內(nèi)要遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)，8小時外更應(yīng)凈化“朋友圈”“生活圈”，真正使優(yōu)良作風(fēng)成為一種工作常態(tài)、生活方式和自覺追求。
行百里者半九十。在作風(fēng)建設(shè)這場持久戰(zhàn)中，我們不能退也退不得，不能輸也輸不起。改進(jìn)作風(fēng)的工程，應(yīng)成為貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的過程，成為推動改革開放順利進(jìn)行的過程。當(dāng)禁令指向“舌尖上的腐敗”、“車輪上的鋪張”，當(dāng)“光盤行動”蔚然成風(fēng)，作風(fēng)建設(shè)的新成效，必將凝聚起推動改革發(fā)展的磅礴力量。(本報評論員)
